部门动态
成都职业技术学院
成都职业技术学院
4月25日,学校举行“奋进新征程,建功新时代”第五届经典诵读比赛,我院学生节目《觉醒年代——跨越百年的致敬》以优秀的表现,赢得了现场评委和线上观众的肯定,荣获二等奖。我院参赛节目从粒子光效树制作、台词打磨、人物塑造到现场演绎,全部由学生团队原创完成。我院参赛选手钟文、陈敏、魏麟、张南剑、唐唯一以声传情,从追求真理、燃烧理想两个信念,青年觉醒、青年奋进、青年强国三个篇章演绎出了一场由中国革命先驱们和...
为持续深化教育教学改革,进一步优化专业人才培养方案,提高人才培养质量,推进软件专业教学专业教学资源库的建设,加强与各兄弟院校间的推广与交流,4月24日,我院召开软件技术专业群专业教学资源库推广研讨会。涂智院长、副院长简显锐、软件技术专业群部分教师、成都软件大数据产业的典型企业专家、21所兄弟院校相关专业教师参加研讨会。 会上,涂智介绍了学校和软件技术专业群的基本情况,对参会的专家和来宾表示欢迎和感...
按照“疫情防控不放松,毕业标准不降低”的要求,5月23日,城建学院6个专业进行了线上2022届毕业设计答辩,共计477名毕业班学生分为十二个小组参加答辩,每组三位答辩教师,答辩同学通过精心准备展示了自己的毕业设计成果。2022届毕业答辩不论从组织形式还是工作内容都具有探索性意义,经过一天的紧张答辩,在老师们的辛勤指导和毕业生们的积极配合下,毕业答辩工作圆满结束。此次答辩给同学们提供了一个实战性的平台,考验了同...
4月20日,学校举行四川省首届高校就业创业指导大赛(就业指导赛道)校级选拔赛暨成都职业技术学院第四届大学生就业指导大赛,我院辅导员李筱、敬凯雁包揽比赛一等奖。 本次比赛设置了教案评审、现场说课、评委提问三个环节。我院两位参赛选手赛前精心准备,结合自身实际,选择就业指导相关内容,比赛中运用精彩的授课语言、灵活的授课方式和独特的授课风格展示自己扎实的教学基本功、广...
为了增强国贸分院连锁经营与管理专业学生的团队协作能力,提高所学知识的转化能力,丰富大学生活,连锁经营与管理专业决定举办首届市场营销技能大赛。连锁专业51名学生分成13个小组参加。3月22日,“国际商贸学院首届市场营销技能大赛”在花源校区B303教室拉开帷幕,此次特别邀请分院副院长刘海燕及连锁专业张琳、李璐、王仕洪老师共同担任大赛评委。首先,分院副院长刘海燕进行大赛开赛讲话,她向积极参赛的同学们给予了肯定和...
4月15日,我校与英国国家学历学位评估认证中心(UK NARIC)中国办公室举行评估报告研讨会,我校软件技术专业通过UK NARIC国际专业标准评估认证初步审查,专业水平达到了英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级!是全国第一个初评就已达5级的专业,也是参与认证并获得初评结果的国内所有高职院校中的最高级别。UK NARIC中国首席代表李华杰公布了这一重大成果,并向我校表示祝贺。双方共同探讨了报告成果、专业优势,以及后...
为体现棋艺学院“双主体”育人模式,助力学院”双高“建设,充分展示棋艺不同专业方向的教学特色,为兼职教师提供交流学习平台,棋艺学院于4月11-13日举行了棋艺专业校企兼职教师“精彩一课”赛课展示活动。本次活动得到了老师们的大力支持,共有象棋、国际象棋、围棋三个方向十二位兼职教师参加了此次活动。教师们认真对待,积极准备,精心设计每一个环节。课堂上老师们各展风采,或讲授,或引导,或点拨,或激励;同学们积极...
2022年3月24日,医护学院院长周琦带领医护学院专业主任参加了中国-新西兰老年康养学会在线研讨会。智慧健康养老服务与管理专业主任刘莉老师以“应对中国人口老龄化,高等职业院校如何培养符合社会需求的养老服务人才--以成都职业技术学院为例”做交流汇报。刘莉主任演讲的题目是《应对中国人口老龄化,高等职业院校如何培养符合社会需求的养老服务人才——以成都职业学院为例》。她在汇报中重点介绍了当前我国老龄化现状,...
4月11日,软件学院开展疫情防控志愿者服务队“核酸抽检”专题培训。党总支副书记刘喜指出,疫情就是命令,防控就是责任,我们必须严格执行上级对于疫情的防控部署和要求,从严从紧,落实落细,牢牢守住疫情防控底线。近期的疫情防控工作重点是动态清零,核酸抽检是重要环节。疫情防控志愿者服务队要召之即来,来之能战,配合做好核酸检测的有序进行。刘喜肯定了志愿者们的辛勤付出,要求志愿者们守初心,能担当。身穿志愿服务的...
为推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接,帮助用人单位培养和招聘更多实用型、复合型和紧缺型人才,促进高校毕业生更加充分更高质量就业,近日,教育部公布了第一期供需对接就业育人项目立项名单。我院与深圳市讯方技术股份有限公司合作申报的“就业实习基地项目”成功入选立项。该项目将借助供需对接就业育人平台,依托我院多年的产教融合成效,联合讯方公司发挥其多年的产教融合经验,在软件技术专业群相关专业开展紧密...