本报讯（四川日报全媒体记者 李淼）在第37个教师节到来之际，9月9日，省委副书记、省长黄强前往部分学校看望慰问教师，代表省委省政府向全省广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，对他们为我省教育事业发展作出的积极贡献表示感谢。　　在成都高新区锦晖小学，黄强认真了解学校特色办学情况，观看学校师生美术作品展，听取学校“双减”政策落实情况汇报，慰问教师代表并感谢大家在教书育人岗位上的无私奉献。他对学校特...

10月14日，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛于南昌大学举行，今年共有来自全球121个国家和地区，228万余个创新创业团队，956万余名大学生报名参加比赛，参赛项目和人数都所有提升。在刚结束的职教赛道创意组比赛中，成都职业技术学院学生项目《小小弥雾机，大国工匠造》（项目负责人：文旅分院刘畅，软件分院李金龙）以小组第1名的优异成绩荣获金奖。这是自2015年该校参加大赛以来收获的首枚国赛金牌...

9月27日，陆海新通道职业教育国际合作联盟（以下简称“联盟”）成立暨首届理事大会在重庆召开。来自世界各地的职业教育专家通过线上线下的形式齐聚一堂，共同探讨职业教育在国际合作下的新格局新机遇。陆海新通道职业教育国际合作联盟，是成渝两地相关单位发起的，立足于职业教育对外开放的一次紧密合作。大会第一阶段审议通过了联盟相关提案，确定了首届理事长单位、副理事长单位、理事单位，工作专委会，首届理事长、常务副理...

按照省委统一安排部署，连日来，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神省委宣讲团走进市（州）、企业和高校进行宣讲。　　近日，成都市金牛区举行学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲报告会。省委宣讲团成员、西华大学马克思主义学院院长万远英作宣讲报告。万远英在报告中用事实和数据作支撑、用史实和理论研究成果来说明，生动又深刻地阐述了习近平总书记“七一”重要讲话的重大意义、主要内容和丰富内涵。 金牛...

川观新闻记者 江芸涵9月17日，成都职业技术学院举行学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲报告会，省委宣讲团成员、四川大学党委宣传部副部长、教授纪志耿作宣讲报告。学校党员干部、教师及学生代表110余人聆听了报告。纪志耿紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入阐释了“七一”重要讲话的重大意义、根本要求、伟大号召，用鲜活的事例和接地气的语言全面解读了全面建成小康社会的历史性成就、党团结带领人民...

《教育导报》讯（丁岚）为进一步推动成都市职业院校开展创新创业教育实施，提升职业院校教育服务能力，保障成都产业人才供给。由成都市教育局主办，成都职业技术学院（成都创业学院）、成都市中和职业中学共同承办的，成都市第二届职业院校创新创业指导课程教学大赛于9月10日至12日举行。此次大赛，成都市共有30所市属职业院校推荐从事创新创业课程教学或指导服务工作的一线教师参加角逐。高职、中职同台竞技，增加了比赛的难度...

选手在比赛中川观新闻记者 江芸涵为进一步推动成都市职业院校开展创新创业教育实施，提升职业院校教育服务能力，成都市教育局主办，成都职业技术学院（成都创业学院）、成都市中和职业中学共同承办的成都市第二届职业院校创新创业指导课程教学大赛于9月10日至12日举行。选手在比赛中此次大赛是成都市创新创业教育领域最重要的比赛，全市共有30所市属职业院校推荐从事创新创业课程教学或指导服务工作的一线教师参加角逐。高职、...

黄强看望慰问教师向全省广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问9月9日，省委副书记、省长黄强在成都高新区锦晖小学，调研学校特色办学、“双减”政策落实情况，慰问教师代表。川观新闻记者 李淼 摄影 田为在第37个教师节到来之际，9月9日，省委副书记、省长黄强前往部分学校看望慰问教师，代表省委省政府向全省广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，对他们为我省教育事业发展作出的积极贡献表示感谢。在成都高新区...

7月14日，成都职业技术学院与华为技术有限公司全面合作暨华为ICT学院校企合作协议签约仪式顺利举行。签约仪式上，成都职院党委书记余治平回顾了校企双方前期合作历程，特别是在智慧校园建设、信息与通信技术（ICT）领域人才培养和实训环境平台建设上开展了广泛而紧密的合作，以“1+1+N”模式共建数字人才生态圈，共建成职智慧融创产教园区。希望在双方友好合作的良好愿望下，继续深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创...

新华社北京6月30日电题：坚定理想信念 汲取前进动力——“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象先进事迹激励党员群众在各自岗位上奋勇拼搏新华社记者“用人生浇灌着理想，用岁月描绘着信仰。他们不平凡的人生，是千千万万党员的缩影。”“基层党员是什么样，党在群众心中就是什么样。”……“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的先进事迹引发社会广泛关注和强烈反响。大家表示，要从他们身上汲取前进动力，坚...