青春校园
成都职业技术学院
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为引导孩子从小树立环保意识,成都职业技术学院国际商贸学院“燃教育之灯,圆生态之梦”三下乡小分队正在着手开发儿童生态环境教育以及相关活动课程,通过生动性、趣味性的教学形式开展环保宣传教育。课程内容聚焦大气污染、水源污染、垃圾处理等重点领域的生态环境问题,通过图片展示、志愿者讲解,形象阐释了生态环境保护的重要性,引导小朋友们要从小爱护生态环境。组图一:志愿者们现场布置、准备奖品7月11日上午,成都职业...
2022年7月11日,微风拂面,早起的志愿者们拿起相机,记录着遥远的天际。成都职业技术学院国际商贸学院“助力乡村振兴 弘扬爱党爱国”社会实践小分队整装待发,继续开展在宜宾市叙州区喜捷镇新联村第四天的实践活动。(图1: 志愿者们用相机记录着美丽的彩霞)早上6点,趁着夏日的温度还未升高,负责墙绘的志愿者们迅速赶往墙绘现场继续开展关于二十大主题的墙绘工作,在前期加班加点的努力下,墙绘工作的进展迅速。(图2:志愿者...
“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义,为教育强国的建设指明了方向。为弘扬成都职业技术学院“德行天下 技走人生”的高尚精神,充分利用暑期三下乡宣传,呼吁社会,去关注留守儿童家庭,大量开展志愿者活动。7月9日上午,国际商贸学院“燃教育之灯,圆生态之梦”志愿者们从学校出发,前往目的地成都市新津县杨...
为了锻炼留守儿童的动手能力和思维能力,提高他们对色彩的搭配和想象力;通过制作Diy石膏娃娃、折纸和剪纸培养孩子的观察力和手眼协调能力,在活动中培养留守儿童的自信心,体验成功的快乐,“相信你自己,你一定能做到”。7月9日,马小英老师的带领下“三下乡”社会实践队从学校出发,前往目的地成都市新津县杨柳村。活动现场志愿者们紧锣密鼓的布置场地。组图一:志愿者布置活动场地艺术创想Diy设计活动现场有20多名留守儿童...
蓝黑色的绸布渐渐被金色点亮,2022年7月10日早上5:00,为了不影响当地村民的日常活动,尽快完成墙绘,成都职业技术学院国际商贸学院“助力乡村振兴 弘扬爱党爱国”社会实践小分队墙绘小组的志愿者们早早起床,踏着晨曦,迎着朝阳,在宜宾市喜捷镇新联村开始了小组的墙绘工作。(图1:宜宾市喜捷镇新联村初升的太阳)抵达墙绘地点后墙绘小组的成员们根据事先设计好的初稿,用粉笔在墙面上勾勒出图画的轮廓。(图2:志愿者们在墙...
晨曦徐徐拉开了帷幕,2022年7月9日,成都职业技术学院国际商贸学院“助力乡村振兴 弘扬爱党爱国”社会实践小分队迎着美丽的朝霞,开始了新一天的三下乡社会实践之旅。一、“五老”老人 寻访记早上8点,文彧老师和马丽华老师带领着志愿者们在宜宾市叙州区喜捷镇新联村对“五老”老人进行了走访慰问。(图1:志愿者们携带慰问品寻访“五老”老人)志愿者们共对四户“五老”老人送上了精心准备的慰问品,表达了对老人们的崇高敬意。...
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,成都职业技术学院国际商贸学院积极开展以“助力乡村振兴 弘扬爱党爱国”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动,教育引领青年学生永远跟党走,奋进新征程,在躬身实践中受教育、长才干、做贡献,以实际的青春行动迎接党的二十大的胜利召开。2022年 7月8日上午7点,由文彧老师和马丽华老师带领的“助力...
7月8日至7月16日,成都职业技术学院-花源校区-国际商贸学院暑期“三下乡”,“党史心相扣,基地话丰收”社会实践小分队在新津区柳江社区蔬菜基地开展为期7天的“三下乡”社会实践活动。 本次活动是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥先进典型示范作用,集中展现成职学生的 精神风貌,引领广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,在志愿服务中立大志、明大德、...
为贯彻落实团中央关于大学生暑期三下乡活动通知,践行八字真经﹑投身四个全面﹐深入学习习近平总书记系列讲话精神,服务社会主义新农村建设。本次活动是该校国际商贸学院深入开展“乡村振兴"教育实践活动的组成部分,以“燃教育之灯,园生态之梦”为活动主题。 图一:同学们坐上校车去往高新校区7月8日上午,成都职业技术学院国际商贸学院高扬“燃教育之灯,圆生态之梦”三下乡社会实践活动,同学们从成都职业技术学院花源校...
2022年7月9日黑龙江建筑职业技术学院副院长汤延庆带领全院主要系部与行政部门负责人、专业教师一行50余人到访我校城市建设学院进行考察调研。学院党委委员、副院长赖斌、城市建设学院党总支书记陈宜华、副院长杨敏、工程造价专业主任韦秋杰、全国技术能手张颖等参与了接待和座谈。本次交流由党委委员、副院长赖斌主持,首先对远道而来的兄弟院校客人致辞,表示欢迎,随后介绍了学校的基本情况,以及学校发展规划、办学理念、人...