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成都职业技术学院
成都职业技术学院
为积极响应教育部《关于办好2024年职业教育活动周的通知》,我校国贸分院电子商务专业以“一技在手,一生无忧”为主题,分别在5月和6月组织了电子商务技能选拔赛和直播电商技能选拔赛。 据悉,本次电商技能竞赛选拔赛,从5月13日正式启动,两个赛项共有30支队伍64名同学报名参赛。参赛选手精心备赛,积极展示自身良好的职业素养和过硬的职业技能。本次电商技能竞赛选拔赛,旨在以竞赛为契机,以赛促学、以学促用,培育和挖掘...
为保持乡村振兴帮扶不断档,持续为乡村振兴加油助力。成都职业技术学院组织了对帮扶马尔康市村组干部和致富带头人培训学习系列活动。6月5日,城市建设学院接棒开展了专题培训。 本次培训针对帮扶乡村幅员较广,交通条件尚不完善,乡内资源暂未完全开发、乡村建设规划不完善的情况,从顶层设计方面助力提供解决方案。城建学院充分发挥专业优势,我院教师陶媛媛教授精心准备,从乡村振兴政策文件、乡村振兴历程、乡村振兴建...
2024年6月5日,国际商贸学院学工党支部按照党纪学习教育计划,结合学校《清廉蓉城建设廉洁学校建设行动实施方案》要求,组织全体党员和入党积极分子共32人前往成都市新津区津治新风尚廉洁文化教育基地开展“莲韵清风,廉洁同行”主题党日活动。本次活动旨在深化国际商贸学院辅导员及学生入党积极分子对廉洁文化的理解,通过实地参观“千亩荷塘·莲境”和“尚廉社区”等,领悟荷花“清洁高雅、矢志不渝”的品性,从而树立清正廉洁...
6月5日下午,成都职业技术学院副院长文绍春赴城市建设学院开展调研活动,城建学院副书记、副院长(主持)李育枢主持调研会,副书记王菱、副院长杨敏、全体专业主任、全体职能办负责人、引进人才代表共13人参加。文绍春副院长首先来到城建学院智慧建造实训馆、数字建造实训基地等进行实地考察,了解分院硬件建设及使用运行情况。随后,文绍春副院长来到会议室,同全体与会代表逐一进行亲切交流。交流过程中,文绍春副院长充分倾...
2024年5月30日上午,四川省人工智能学院高职领域技术技能人才培养研讨会在成都职业技术学院举行,教育厅职教处副处长王华、软件学院院长涂智出席并讲话。成都工业职业技术学院等涉及人工智能领域的6所高职院校和科大讯飞项目负责人参加,会议对高职领域技术技能人才培养目标、培养定位以及校企合作模式等进行深入讨论,并达成初步共识。教育厅职业教育处副处长王华详细介绍了教育厅在推动校企合作、产教融合方面的政策和措施,...
5月28日,学校党委委员、副院长任忠,国际商贸学院黄平平副院长(主持行政工作),校企合作办周江、马啸天一行赴成都国际商贸城进行深入调研。成都成商数字科技有限总经理赵丽华、副总经理马聪等相关负责人进行了热情接待。首先,任校长一行参观了成都国际商贸城总公司,详细了解了成都国际商贸城的业态布局、市场运营模式、市场采购贸易方式等相关情况。随后,考察了荷花池中药材专业市场、出口商品汇、竹子买车、花椒市场、“...
5月22日,伊厦成都国际商贸城股份有限公司、北京百度网讯科技有限公司、成都百智云行科技有限公司携手合作的“人工智能生活广场”项目合作签约仪式在成都职业技术学院“城中校”基地成功举办!参加此次活动领导嘉宾有:天回镇街道党工委书记朱明鸿;荷花池国际商贸城功能区管理委员会副主任雷旭东;金牛区商务局副局长冯丹;北京百度网讯科技有限公司百度智能云西南区域生态总经理陈鑫;伊厦成都国际商贸城股份有限公司董事朱文...
四川省第十四届全国人民代表大会常委会第十二次会议于2024年5月27日在成都举行。成都职业技术学院城市建设学院市场营销专业233-1班的陈蕾同学作为一名最年轻的旁听会议公民学生代表,旁听了此次会议,并于下午在旁听公民座谈会上发言。作为成都职业技术学院的优秀代表,陈蕾同学深感荣幸与责任。她通过电视、书本、网络等渠道对人大的相关会议进行了深入的了解和准备,以便在旁听过程中更好地理解和把握会议精神。旁听过程中,...
为适应新时代对高校教师提出的新要求,进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,充分发挥教学竞赛在推动教师队伍专业成长的示范引领作用,提高我院青年教师的教学水平,加强我院青年教师队伍建设发挥重要推动作用。国际商贸学院启动“成都职业技术学院国际商贸学院2024年青年教师教学竞赛”,本次比赛共11位青年教师参赛。此次大赛组建由“校外专家+校内专家+专业主任代表+学生代表组成”的评委团...
2024年5月24日,成都库冷国际物流有限公司走进我校国际商贸学院,开展产教融合工作交流会,成都职业技术学院党委委员、副院长任忠出席全过程。会议伊始,任忠副院长介绍了我校办学情况,针对国际商贸学院现代物流管理专业办学定位和亮点特色做了详细阐述,提出今后与冷链类物流企业计划开展校企合作方向和内容。随后,成都库冷国际物流有限公司董事长陈治春详细介绍了冷链物流领域的发展趋势和人才需求,双方针对产教融合进行了...