2018年1月15日上午，医护分院青年教师培养交流会在青羊校区医护分院实训楼104会议室举行。医护分院院长周琦及分院全体青年教职工参加此次会议。

此次会议的主持人周琦院长首先开门见山的就分院教职工在教学与专业建设等各方面的工作中存在的一些问题进行了剖析。并强调说只要专业在发展，问题就一直会有，问题不可怕，最怕的是忽视问题的存在，停止对问题的反思。

周琦院长就国家教育部对职业教育提出的“五个对接”进行了介绍，即专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。这“五个对接”是深化职业教育人才培养模式改革的基本要求。

如何在这“五个对接”的模式下做好职业教育，周琦院长对这五个对接进行了一一的解读与诠释，将社会人民的需求通过产业、行业、职业、岗位需求最后联系到专业建设、课程体系、人才培养的落脚点上。根据产业发展和岗位需求动态调整专业设置；根据产业转型升级对职业标准提出的新要求，通过教师下企业学习行业发展与动态的方式，将职业标准融入到课程标准、课程内容的设计和实施中；强化工学结合，加强实习实训环节，培养符合产业标准的人才；大力推行“双证书”制度，提升人才培养的针对性；根据产业发展和技能型人才成长需要，拓宽继续学习渠道，为人才可持续发展提供支撑。

周琦院长最后强调，教师在日常的工作中要经常进行反思，只有通过思考才能去发现问题并解决问题，才能在职教的道路上可持续的走下去。