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【医护分院】医护分院专业教师参加2019年全国职业院校技能大赛高职组“护理技能”赛项说明会

作者:缪礼红 发布日期:2019-04-22 点击:

2019年时中国职业教育发展不平凡的一年,2019年1月国务院颁发《国家职业教育改革实施方案》国发[2019]4号(简称职教20条),意味着职业教育的春天真正到来。职教20条一系列的措施、举措促进着职业教育的高质量发展。根据教育部全国职业院校技能大赛执行委员会办公室的统一部署和要求,切实做好高职护理金额高大赛各项工作,2019年全国职业院校技能大赛护理技能(高职组)赛项说明会于4月20日在重庆医药高等专科学校顺利召开,来自全国29个省市自治区的98所院校领队和指导老师及支持企业代表约200人出席会议。医护分院护理专业主任缪礼红,专业教室魏容容参加了此次说明会。

赛事说明会由中国执教学会卫生职业教育专业委员会秘书长/院校技能工作委员会护理赛项技能委员会秘书长高璀乡主持,全国职业院校技能大赛护理赛项(高职组)专家组组长/中华护理学会原副理事长郑萍、仲裁组组长/海军军医大学附属长海医院原护理部主任叶文琴、重庆市教育委员会高教处调研员闵权、重庆医药高等专科学校校长冯连贵、副校长何坪等出席会议。 

大赛组委会专家组组长郑萍,仲裁组组长叶文琴,专家绳宇教授等对大赛规程和标准进行详细解读,进一步明确了参赛的具体细节,并逐一解答了各个参赛队领队及指导教师提出的相关问题。2019年理论考核模块进行了调整,由以前的临床护理案例分析改为50道选择题,与护士执业资格考试一致,并于赛前一个月在大赛网络信息平台上公开全部赛题库部分,成绩占总成绩的10%;技能操作考核部分延续2018年的4项技能操作,成绩占总成绩的90%。重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。下午各代表队分批次参观了比赛场地及比赛用物。

 

通过专家解读,与参赛院校交流学习,加强了护理专业教师和临床护理专家沟通交流,及时了解临床护理新理论、新知识、新技术,使护理教学贴近岗位、贴近临床、贴近服务对象,扩大了“以赛促教、以赛促改、以赛促管、以赛促建”的成效。