3月10日上午，泰国清迈蒙福学院中学部师生代表团30余人到访我校，参与人工智能与具身智能科普夏令营研学交流活动。此次交流是学校依托国家双高专业群优势，面向国际开展科技科普宣讲、推进跨文化教育交流的重要实践，为中泰学子搭建了科技互动、文化交融的优质平台。我校国际教育学院、人工智能学院、创意设计学院相关人员及学校泰国留学生代表热情接待来宾，以科技为媒开启跨校交流之旅。

作为首轮软件技术专业群、新一轮人工智能技术应用专业群“双高计划”重点建设院校，我校人工智能学院深耕人工智能领域教学与科普，此次科普夏令营以沉浸式体验、专业化讲解为核心，为泰国师生打造了丰富的科技体验内容。上午9时30分，交流活动在充满科技感的氛围中拉开帷幕，人工智能学院师生携手校企合作企业，现场展示两款先进人形机器人与一款机器狗。灵动的动作演示、趣味的智能交互，让机器人、机器狗与中泰学子亲密互动，阵阵赞叹与欢笑让跨文化的距离瞬间消融，也让泰国师生直观感受具身智能技术的前沿魅力。

科技体验之余，一场别开生面的“同心鼓”游戏在双方学生间展开。中泰学子通力协作、默契配合，在共同的节奏中增进彼此了解，在欢声笑语中缔结深厚友谊，为科技交流增添了温暖的人文底色。

游戏过后，科普夏令营的专业宣讲环节正式开启。学校人工智能学院专业主任李爱民带来“智联万物，动见未来——具身智能的探索与实践”专题讲座，依托学校国家双高专业群的建设成果与教学积淀，深入浅出介绍我国具身智能发展现状，详细讲解学校人工智能技术应用专业的建设概况、教学特色与实践成果。讲座既展现了中国在人工智能领域的蓬勃发展活力，也彰显了学校在该领域的前沿探索与教学实力，让泰国师生对具身智能技术及职业教育发展有了系统认知。

活动最后，泰国代表团在创意设计学院专业主任张渝的引导下，沉浸式体验学校虚拟仿真技术的多项教学应用。依托数字技术打造的逼真场景模拟、高度互动的实操体验，让泰国师生亲身感受数字技术赋能教育的无限可能，也让学校的科普宣讲从“理论讲解”延伸至“实践感知”，形成全方位、沉浸式的科普体验。

此次人工智能与具身智能科普夏令营研学交流，是我校发挥国家双高专业群优势，面向国际开展科技科普宣讲的生动实践。活动不仅为两校师生搭建了跨文化沟通与学习的平台，更以科技科普为纽带，推动了中泰教育文化交流，为双方后续合作奠定坚实基础。未来，学校将持续依托国家双高专业群建设成果，面向国内国外持续开展人工智能、具身智能等前沿科技科普宣讲，在教育教学、科技创新、文化交流等领域开展更多务实合作，以专业优势助力国际化人才培养，让科学之光照亮文明互鉴的桥梁。