为进一步规范教材选用管理，严把教材政治关、质量关、适配关，持续提升教育教学质量，夯实立德树人根本任务，2026 年 6 月 3 日下午，医护学院组织召开 2026-2027 学年（上期）教材选用审核专项会议。学院教材评审领导小组成员、各专业主任及骨干教师代表参会，聚焦新学期教材选用合规性、科学性、实用性开展全面审核评议，为新学期教学工作平稳有序开展筑牢基础。
审核会上，学院教学科主任崔香娟就 2026-2027 学年（上期）各专业教材整体选用情况作专项汇报，重点梳理护理、助产、眼视光技术、视觉训练与康复、智慧健康养老服务与管理五大专业的教材遴选范围、规划教材选用占比、新版教材更新进度及前期筹备工作，详细说明各课程教材与专业人才培养方案、课程教学大纲的适配度，清晰呈现本次教材选用工作的全流程、全维度情况。
参会人员结合学院教学发展方向与医护行业育人标准，对教材选用工作提出要求。党总支书记徐国栋强调，教材是课堂教学、人才培养的核心载体，全院务必高度重视教材选用工作，严守意识形态阵地，全面核查教材内容的政治性、科学性、规范性；坚持 “优中选优、与时俱进” 原则，优先遴选近三年出版或修订的国家级、省部级规划教材及行业标杆优质教材，主动对接医护行业最新技术规范、诊疗标准与前沿理论成果，及时更新教学内容，确保课堂教学兼具专业性、前沿性和时代性，精准贴合新时代医护人才培养需求。
副院长李敏围绕教材提质优化作出具体部署，要求各专业严格把控非规划教材选用，坚守“必要性、独特性、不可替代性”原则，严禁随意选用；确需使用的非规划教材，课程负责人须结合课程特色、教学难点、行业实操需求开展充分论证，提炼教材核心优势，形成内容详实、依据充分、格式规范的选用说明，严格履行学院审核流程，确保非规划教材选用程序合规、理由充分、有据可依。
在集中审核评议环节，与会人员逐本审阅拟选用教材，围绕内容体系、知识准确度、案例实用性、意识形态导向、学情适配度等核心维度深入研讨，逐一排查问题、细化优化方案，对教材进行全方位、严标准审核，进一步完善新学期教材选用方案。
此次专项会议的召开，进一步压实了学院教材选用管理责任，细化了教材质量管控标准，规范了教材遴选审核流程。医护学院将持续健全教材选用、审核、评价、动态监管全链条机制，常态化严把教材育人质量关，不断优化教学内容体系，夯实教育教学根基，全力培育德技双修、素养优良、契合行业发展需求的高素质应用型医护人才。
