个人简介：

王燕秋，女，创意设计学院艺术设计（中外）专业2022级学生，汉族，共青团员。获国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金；“四川省优秀毕业生”称号；“蓝桥杯”大赛省赛三等奖两次、全国大学生广告艺术大赛省赛三等奖以及优秀奖、四川省大学生农业创意设计大赛三等奖、全国美育教学展评二等奖。积极投身志愿服务，志愿服务时长达74.5小时；曾任辅导员助理，班级安全纪律委员等多个职位，参加教学能力大赛录课活动。

个人事迹：

从零开始：用勤奋弥补不足

“不要被失败吓倒，也不要被胜利冲昏头脑！”这是我从大一入学时就贴在书桌旁的座右铭。作为一名艺术设计专业的学生，我深知自己没有美术功底，起步比别人晚，因此从大一开始，我便下定决心用勤奋弥补不足。  

大一上学期，我全身心投入到专业基础课程中，从绘画基础到设计史，每一门课我都认真对待。为了提升自己的设计能力，我常常在课后反复练习素描，和看一些色彩搭配的书籍，有时多次比较和修改草图。开学时我还得到了老师的认可，被选为辅导员助理，并参加了团校学习，顺利取得结业证书。作为班级的纪律安全委员，我负责组织同学们按时做核酸，提交行程表，虽然工作琐碎，但我始终认真对待，因为这不仅是一份责任，更是锻炼自己组织能力的机会。  

大一下学期，我在草图设计课上完成了一个IP设计作业。这是我第一次尝试完整的设计项目，虽然过程中充满了生疏感，但我依然全力以赴。让我惊喜的是，这个作品被老师选中参加蓝桥杯大赛，并获得了三等奖。这是我人生中的第一个设计奖项，虽然只是一个小小的起点，但它让我明白：只要肯努力，哪怕起点低，也能收获属于自己的光芒。 

在实践中成长：从热爱到专业

大一的暑假，我参加了意大利语集训，与同学们度过了愉快的两周。期间，我还有幸参与了李庄安石渔村的文创设计项目。虽然这不是一场比赛，但我依然全力以赴，因为我相信，每一次实践都是提升自己的机会。这次经历让我更加坚定了自己的设计理念：设计不仅是美的呈现，更是文化的传承与创新。  

暑假的两个月，我没有闲着，而是开始了“闭关修炼”。因为对汉服和中国传统纹样的热爱，我自学了汉服设计。那段时间，我收集了大量资料，研究了传统文化，练习了无数张草图和数位板控笔，最终设计出了三套汉服作品，并在小红书上获得了不错的反响。这两个月是我进步最快的时期，不仅绘画水平提升了，PS和Illustrator的使用也更加熟练。  

大二上学期，我获得了学校的二等奖学金。在导员的鼓励下，我申请了国家励志奖学金，并成功获得。这次获奖让我更加坚信：只要脚踏实地，努力终会有回报。  

在团队中突破：从个人到集体的成长

大二下学期，我迎来了大学生活中最忙碌但也最充实的阶段。在指导老师的帮助下，我参加了多项设计比赛，其中最具挑战性的是全国大学生广告艺术大赛。这次比赛让我深刻体会到团队合作的力量。我们为了一个作品反复讨论、修改，甚至熬夜到凌晨。虽然过程辛苦，但每当看到作品逐渐成型，内心的成就感便油然而生。

在蓝桥杯比赛中，我将自己喜欢的传统纹样融入丝巾设计，作品不仅在比赛中获得好评，还在学院进行了展览。这次经历让我更加坚定了自己的设计方向：将传统文化与现代设计结合，赋予作品更深的文化内涵。  

在服务中感悟：从设计到关怀

大三上学期，我积极参与各种志愿者活动，其中最让我难忘的是去特殊儿童中心陪伴孩子们的经历。那里的孩子们虽然身体有缺陷，但他们的纯真和善良深深打动了我。我和朋友们教他们画画、陪他们做游戏，看到他们脸上绽放的笑容，我感受到了一种前所未有的温暖。那是最有意义的一天，这个世界居然还有如此可爱的一个群体，他们虽然身体有缺陷，但我和朋友一进去，他们就叫我们姐姐，我觉得这是善意的，而且他们画画很好看的，我人为一点都不比我们差，他们只是身体上有了一点缺陷，但是他们也是善良的，他们因为这个机构也能学会很多，通过卖画就能赚取自己的生活费。而且那里的院长也让我深受触动，她的女儿也是特殊儿童，她之前是一名人民教师，但是她为了女儿投身志愿事业，用行动诠释了母爱的伟大和志愿者的无私。

以初心为墨，绘未来之光

回顾大学三年，我从一个没有美术功底的新生，成长为一名能够独立完成设计项目、获得多项荣誉的学生。这一路走来，我始终相信：热爱是最好的老师，勤奋是最坚实的阶梯。未来，我将继续以设计为笔，以初心为墨，在人生的画卷上勾勒出更多有温度、有深度的作品。因为我相信，真正的设计不仅是美的呈现，更是对生活的热爱与对世界的关怀。