盛夏时节，研修赋能正当时。7月22日，由四川建筑职业技术学院精心组织的新时代职业学校名师（名匠）工作室建设暑期专题研修活动圆满结束。研修活动为期一周，本次研修聚焦教育家精神传承、高水平教师团队锻造及职业教育改革前沿动态，为工作室成员带来了一场思想与实践的双重盛宴。创设学院副院长谢科教授作为名师（名匠）工作室成员全程参与此次研修活动。

研修课程设计紧扣时代脉搏与职教发展核心关切。思想铸魂，深植育人根基。首日课程以“弘扬教育家精神”为核心，引导成员深刻体悟新时代教师立德树人的使命担当，筑牢为党育人、为国育才的思想根基。学员们围绕“教育家精神如何融入日常教学与工作室引领”展开热烈讨论，激荡思想火花，一位学员在分享中感慨：“教育家精神不仅是指引方向的灯塔，更是我们扎根职教一线，以匠心育匠心的内生力量源泉。”

聚焦发展，锤炼核心能力。在“教师培养”与“专业发展”模块，专家深入剖析了职教教师成长路径与关键能力构成，结合名师工作室孵化优秀人才的实践案例，为成员们提供了可借鉴、可复制的经验与模式。成员们普遍认为，这些内容为工作室科学规划成员成长路径打开了新思路。

紧贴前沿，破解改革难题。研修将“职教改革”与“教材建设”作为关键议题。权威专家解读了国家最新职教政策走向与内涵建设要求，尤其针对当前职教领域教材建设面临的适应性挑战，组织成员进行了深度研讨。大家一致认识到，开发紧贴产业发展、体现职教类型特色的新形态教材，是提升人才培养质量的重要支点。

实践导向，强化产教融合。“岗位实践”环节尤其注重实效，通过组织学员深入本地知名企业、产教融合实训基地等方式，学员们直观感受到产业技术升级对教学内容和方式提出的新要求，有效促进了教育链、人才链与产业链的紧密衔接。

此次研修时间虽紧凑，成效却丰硕。成员们纷纷表示，这是一次思想的再洗礼、能力的再提升、方向的再校准。通过系统学习，不仅深化了对教育家精神时代内涵的理解，更在教师培养策略、专业建设思路、教材开发方向以及深化产教融合路径上获得了宝贵的启发与可操作的方案。