为提升辅导员职业生涯教育专业素养，助力学生精准规划职业发展路径，“指南针”辅导员工作室与创业学院于2025年3月14日共同在高新校区组织举办了“职业生涯教育基础与实践探索”主题讲座。讲座邀请西南石油大学招生就业处职业生涯发展指导中心主任、“智汇巴蜀”专家库成员张亦弛老师主讲，各二级学院学工主任、辅导员积极到场聆听。
讲座中，张老师从职业生涯发展基础概念、理论基础与相关理论链接实践探索三个方面分享了诸多关键内容。在职业生涯规划启动与融入方面，他明确指出职业生涯规划应从当下开始融入到学生大学学习的各个阶段，鼓励辅导员借助主题班会、一对一谈心等形式，引导学生树立规划意识，让学生明白规划对未来发展的重要性。谈及生涯教育核心目标，张老师通过研究数据表明，心理资本和生涯适应力会正向影响学生主动求职行为，建议辅导员组织多样化的实践活动，如模拟面试、职场体验等，帮助学生提升这些关键能力。
针对半就业学生的就业问题，张老师给出了切实可行的建议。他提到辅导员要加强与数据平台、人社部门的协作，及时获取和传递就业信息；关注学生职业角色的转变过程，帮助学生更好地适应职场身份。在职业选择与规划指导上，张老师强调要引导学生全面考虑主观幸福感和客观的职业竞争力，不能只看重薪资等物质条件，鼓励学生在规划职业时平衡好工作和生活。
此次培训为辅导员搭建起学习平台，张老师凭借丰富经验与专业知识，为大家在职业生涯教育工作上点明方向。相信在其启发下，辅导员能更好助力学生职业规划。党委学生工作部（学生处）、”指南针“辅导员工作室也将持续发力，提升辅导员队伍素养，为学生职业发展保驾护航。
【辅导员感想】
人工智能学院：吴阳琴
参加本次培训，我深刻认识到职业生涯规划在学生职业发展中的关键作用。职业规划的相关知识，尤其是如何开展职业规划，分析行业动态让我深受启发。未来工作中，我将注重将理论转化为实践，通过校企联动、生涯工作坊等方式，引导学生建立职业认知体系，提升核心竞争力，为学生提供精准化服务，助力实现高质量就业。
财经学院：吴世琴
培训让我意识到，作为一名辅导员，对学生的职业指导不应局限于大学期间，而应贯穿学生整个职业生涯。职业生涯发展是一个动态的过程，需要时刻关注教育领域的最新动态和职业发展的前沿趋势，不断更新自己的知识体系和教育理念，不断学习和成长。
医护学院：李雪莲
参加这次职业生涯规划专题培训后，我对未来指导学生就业与职业规划的工作方向有了更为清晰、深刻的认知。在日常学习指导过程中，引导学生正确认识自身优势与兴趣是关键。许多学生对自己的特点缺乏清晰认知，导致在职业选择时迷茫无措。所以，我们要通过多种方式，帮助他们挖掘自身潜力，明确兴趣所在。同时，让学生深入理解所学专业的本质也十分重要。只有了解专业的核心知识、应用领域和发展前景，学生才能更好地将专业学习与未来职业发展联系起来。这不仅有助于提高他们的学习动力，还能为其职业规划奠定坚实基础。此外，指导学生运用科学方法设定职业生涯目标，并制定合理的长短期实现方案，也是我们工作的重要内容。科学的规划能让学生少走弯路，更高效地实现职业理想。总之，这次培训让我收获颇丰。在今后的工作中，我将把所学知识充分运用到实际指导中，助力学生更好地规划职业生涯和就业指导，为他们的未来发展提供有力支持。
创意设计学院：陈雪梅
通过这次课程，我不仅对职业规划有了更清晰的认识，也在人际沟通技巧上得到了提升。我相信这些知识和技能将在我的职业发展道路上发挥重要作用。我将把这些感悟应用到实际工作中，不断自我提升，实现职业目标。
国际商贸学院：李红婷
非常开心今天能有机会参加这样的学习。通过此次职业生涯教育基础与实践探索的培训，我深刻认识到职业生涯规划对学生甚至是自己未来发展的重要性。老师分享的理论基础知识和方法，让我对如何帮助学生进行职业规划有了更清晰的认识。特别是在教学实践中，如何结合学生的个性特点和职业需求，提供更具针对性的指导，是我今后工作的重点。此次培训不仅提升了我的专业素养，也让我意识到作为教师和辅导员，我们肩负着引导学生走向成功职业生涯的重要责任。未来，我将更加注重理论与实践的结合，努力为学生提供更优质的生涯规划和就业指导服务。
国际商贸学院：陈泓睿
今天听了张老师细致入微地分享了职业生涯发展基础概念，基本理论以及实践探索。通过系统讲解，让我们进一步思考为什么要进行生涯规划，生涯规划包括何种内容以及如何进行生涯规划。不仅能够帮助辅导员进一步明晰自身的工作目标和方向动力，也能够在和学生谈心谈话时让学生真正了解自己和工作环境，让学生成为一个真正对自己负责的人。
电子信息工程学院：江蕾
作为一名辅导员，参加此次职业生涯规划专题培训让我受益匪浅。培训从职业生涯的概念入手，深入讲解了霍兰德职业兴趣理论、舒伯生涯发展阶段理论等，帮助我更好地理解学生职业发展的多样性和阶段性。通过学习，我认识到职业生涯规划不仅是职业选择，更是个人成长与自我实现的长期过程。这让我在今后指导学生时，能够更科学地帮助他们结合兴趣、能力和价值观，制定合理的职业目标，并鼓励他们保持终身学习的态度，积极应对未来的挑战。此次培训为我提供了更加系统的理论支撑和实践指导，增强了我的职业辅导的能力。
城市建设学院：李稳军
职业生涯教育基础与实践探索专题培训为我们带来了新的理念与实用方法，提升了我们辅导员的专业素养。未来，我会将所学用于学生个体辅导和就业活动组织，加强学习，持续提升能力，为学生的职业发展贡献力量，帮他们实现职业梦想。
