大学生应该如何用好“自由”这把双刃剑

发布日期:2015-05-15 编辑: 来源:   点击量:

5月13日,我院道德讲堂举行了社会主义核心价值观之自由为主题的讲座。医护分院的杨烨老师担任了主将嘉宾,软件分院近50名同学走进道德讲堂,学习、讨论这个耳熟能详的话题。

     杨烨老师首先播放视频引出自由这个主题,严肃指明,党的十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这是党第一次从国家、社会、个人三个层面论述社会主义核心价值观。其中,自由作为社会层面核心价值观建设的首要一条,统领着社会平等、公正和法治,可谓意义重大。 

 

 

     杨老师从“自由”的概念讲起,剖析了“自由”的内涵 ,引导大家热烈讨论 “大学生应该如何用好“自由”这把双刃剑”。

     精彩互动后,告诉我们要在《宪法》范围内尽享自由的权利,更要理智享受自由的权利;要在整体践行社会主义核心价值观前提下追求和实践自由;富强、民主、文明、和谐指出了我们的价值目标;自由、平等、公正、法制道出了价值准则;爱国、敬业、诚信、友善规范我们的价值行为。24字相辅相成,互为支撑,整体实践,前后关照。自由既是权利,也是责任和义务:已所不欲、勿施于人、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;要遵守社会习俗、尊重民主习惯、了解宗教禁忌的前提下践行自由;尤其要对西方一些政客和国内外一些持有偏见的学者的自由言论始终保持清醒的头脑,善于识别真伪。

                 

 

   复旦大学投毒案警示我们自由是一把双刃剑。社会主义核心价值观中提出的“自由”,是中国传统文化、革命文化传统与改革开放现代化传统的三重价值观的整合和统一; 追求自由是人本性所属,享受自由是国家赋予我们的权利,但是享受个人自由必须协调好与社会、国家的关系,心中有戒,道德有底线,才能真正的享受到自由。