2026年7月7日，四川省大学英语新三级考试成绩正式公布。成都职业技术学院文化旅游学院空中乘务专业学生在此次考试中表现突出，参考学生通过率达到95.24%，其中“良好”及以上等级占比80.95%，“优秀”等级占比23.81%，整体成绩远超四川省平均水平。这一结果充分体现了专业在学生英语应用能力培养、国际化就业素养提升和跨文化服务能力建设方面取得的阶段性成效。

作为面向民航旅客服务一线培养高素质技术技能人才的专业，空中乘务专业始终将英语应用能力视为职业核心能力的重要组成。近年来，面对民航服务国际化水平持续提升的趋势，专业教师团队主动对接航空公司、机场服务岗位及海外就业需求，持续优化人才培养方案，将英语培养从“应试导向”转向“岗位应用导向”，着力强化学生在国际旅客服务、跨文化沟通、英文广播、服务问询及突发情况处理等真实场景中的综合表达能力。

在课程建设上，专业教师团队不断总结教学经验，持续调整英语课程标准。专业英语课程由过去主要集中在大二阶段开设，逐步改为从大一入校即系统介入、贯穿培养全过程。课程内容更贴近民航服务实际，单独设置发音训练和广播词专项板块，重点强化语音语调、口语表达、岗位术语及服务场景应用。通过早介入、重基础、强应用、抓表达的教学改革，学生英语学习积极性明显提升，考试成绩与岗位适应能力同步增强。

优异成绩的取得，离不开专业教师长期在课堂教学、课后辅导、考试指导和就业引导等方面的持续投入。针对学生英语基础差异较大的实际情况，教师团队坚持分类指导、分层提升，通过跟读训练、口语纠音、模拟服务场景演练、广播词背诵展示及考前专项辅导等方式，帮助学生逐步建立学习信心，有效提升语言表达和职业服务能力。

英语能力的提升也为学生拓宽了国际化就业通道。近年来，空中乘务专业毕业生海外就业形势良好，唐旖晨、何佳慧、吴俊峰、杨桥等先后赴迪拜、卡塔尔等地工作；2025届孙萌玥、杨净文、张玉靖及2026届范歆妍等学生目前也在卡塔尔机场相关岗位任职。越来越多学生凭借良好的英语沟通能力、职业形象和服务素养，走向国际民航服务岗位，展现了成职学子的良好精神风貌。

此次四川省大学英语新三级考试成绩，是空中乘务专业持续推进英语教学改革和国际化人才培养的重要体现。下一步，专业将继续围绕民航旅客服务人才培养目标，进一步强化英语应用能力、跨文化沟通能力和国际服务意识，不断提升学生面向航空公司、机场、高端服务业及海外就业岗位的综合竞争力，为培养更多具有国际视野、职业素养和服务能力的高素质民航服务人才贡献力量。