您当前所在的位置:首页 -> 搜索结果
  • 智赋百业・产教融合育未来AI+新一代信息技术人才创新培养研讨会成功举办

    2025年6月12日下午14:00“智赋百业・产教融合育未来AI+新一代信息技术人才创新培养研讨会”在西博城盛大召开。本次研讨会聚焦人工智能与新一代信息技术领域的人才培养,吸引众多高校、企业及行业专家参与,共同探讨创新人才培养模式,推动教育与产业的深度...

    发布日期:2025-06-13    点击数:
  • 人工智能学院学生在2025年四川省程序设计大赛中取得优异成绩

    2025年四川省大学生程序设计大赛于6月7日-8日在乐山师范学院成功举办。来自人工智能学院12名学生组成的4支队伍代表我校参赛获得2枚铜牌(高职组)。 此次比赛由四川省教育厅主办,乐山师范学院和四川省计算机学会承办,旨在提升大学生的程序设计能力和团队...

    发布日期:2025-06-13    点击数:
  • 学校领导受邀在 2025(四川)国际职业教育大会做主题演讲

    2025年6月12日下午,2025(四川)国际职业教育大会暨产教融合博览会重要主题之一,小米新一代智能硬件技术产教融合研讨会在中国西部国际博览城3号馆如期举行。本次研讨会以“智启未来,产教科融”主题,全国近30所高职院校参加研讨会,共同探讨产教融合新...

    发布日期:2025-06-23    点击数:
  • 人工智能学院学生在2025年四川省大学生计算机创新作品赛中喜获佳绩

    2025年6月21日,海峡两岸暨港澳地区大学生计算机创新作品赛四川区赛暨第二十届四川省大学生计算机创新作品赛(2025)在四川旅游学院顺利举行。本次赛事汇聚了全省多所高校优秀学子,集中展示了计算机前沿技术应用和创新成果。 我校人工智能学院高度重视此...

    发布日期:2025-06-23    点击数:
  • 人工智能学院开展“千人千笔,共绘奇景”活动

    为激发学生艺术灵感,营造创意校园氛围。成都职业技术学院人工智能学院两委会外宣部于2025年6月17日在男生宿舍一、二栋之间举办了本次“千人千笔,共绘奇景”主题绘画活动,吸引了众多同学参与。 活动以独特的“绘画接力”为核心,打破传统创作模式。现场...

    发布日期:2025-06-20    点击数:
  • 人工智能学院开展“同心聚力,创想未来”主题团建活动

    2025年6月15日,由成都职业技术学院人工智能学院两委会秘书部策划的"同心聚力,创想未来"主题团建活动在高新运动场成功举行。活动通过沉浸式任务与游戏化机制,实现团队破冰融合、思维碰撞与目标共识,为后续协作奠定坚实基础。 活动开场,套圈圈游戏瞬间...

    发布日期:2025-06-16    点击数:
  • 人工智能学院开展“预备干部培训会”

    2025年6月19日晚上八点,成都职业技术学院人工智能学院两委会在软件大楼1004教室举办了预备干部培训会,此次培训会目的是加深预备干部们对两委会各部门及主席团工作的了解,促进合作交流,培养责任感与担当精神。 培训会期间,各部门同学代表首先总结了部...

    发布日期:2025-06-20    点击数:
  • “党建引领,情暖寝室” 人工智能学院学工党支部开展党建进公寓活动(二)

    为践行党建引领服务学生的理念,2025年5月19日,在人工智能学院党总支副书记李慧超的带领下,学生工作团队走进学生宿舍,开展暖心走访活动。 学生工作团队深入各个寝室,与同学们亲切交谈,详细了解大家的学习、生活状况,耐心倾听同学们在学习中遇到的难...

    发布日期:2025-06-20    点击数:
  • “党建引领,情暖寝室” 人工智能学院学工党支部开展党建进公寓活动(二)

    为践行党建引领服务学生的理念,2025年5月19日,在人工智能学院党总支副书记李慧超的带领下,学生工作团队走进学生宿舍,开展暖心走访活动。 学生工作团队深入各个寝室,与同学们亲切交谈,详细了解大家的学习、生活状况,耐心倾听同学们在学习中遇到的难...

    发布日期:2025-06-20    点击数:
  • 我校承办2025(四川)国际职业教育大会AI+新一代信息技术人才创新培养研讨会

    6月11-13日,2025(四川)国际职业教育大会暨产教融合博览会在成都西博城成功举办,学校副校长叶安胜在AI+新一代信息技术人才创新培养研讨会上致辞。 12日下午,“智赋百业・产教融合育未来AI+新一代信息技术人才创新培养研讨会”在西博城盛大召开,本次研...

    发布日期:2025-06-23    点击数:
  • 共有 396 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 40 页   当前第 22 页