为落实学校“说专业群、说专业、说课程”活动要求，推进专业建设与数字化改造，为办学评估筑牢基础，3月以来，成都职业技术学院人工智能学院周密部署、有序推进“三说”系列活动，实现专业群、专业、课程全覆盖，切实以“说、评、磨”提升教师专业建设与课程教学能力。

学院成立了以简显锐副院长（主持工作）为组长的专项领导小组，制定详细实施方案，明确各阶段时间节点与工作要求。3月4日完成所有建设规划、课程标准等材料的收集与初审，对问题材料提出修改意见并督促打磨完善；3月10日下午开展院内集中汇报。软件技术专业主任吴雪琴教授、人工智能技术应用专业主任冯海琴教授、计算机网络技术专业主任安宁老师分别进行了说专业，信息技术通识课负责人牟奇春老师、AI赋能：从入门到实战课程负责人熊懿老师、网络攻防技术课程负责人秦文生老师、web技术及应用课程负责人郭华老师分别依次进行进行说课，汇报人限时15分钟讲解，领导小组现场点评并给出打磨建议，全程做好影像留痕。

本次活动严格落实全员参与要求，专业群、专业负责人及课程专任教师全程参与，围绕产业适配性、岗位适配性、能力导向性等核心要点，梳理专业群构建、专业培养、课程建设的逻辑思路。

组长简显锐表示，此次“三说”活动是学院推进专业建设数字化改造的重要抓手，通过层层打磨，厘清了专业群构建、专业培养、课程建设的核心逻辑，凝练了建设特色，为迎接办学评估、备战校级“三说”活动夯实了基础。副组长张修军副院长指出，活动全员参与、全程留痕，在点评打磨中发现了问题、理清了思路，有效提升了教师的专业建设与教学设计能力，达到了以说促建、以评促改的目的。

后续学院将组织各专业教研室分组进行说课活动，完成说课说专业100%全覆盖。