11月11日上午，为稳步推进职业本科专业建设与升本工作，学习借鉴本科院校人才培养经验，成都职业技术学院人工智能学院教师一行赴成都大学计算机学院开展本科人才培养专题调研。双方围绕人才培养方案研制、专业定位、课程体系建设、实践教学改革、师资队伍建设及实验室建设等内容进行了深入交流。

座谈会上，成都大学相关专业教师结合本科专业建设实践，介绍了人才培养、教学科研及校企合作等方面的情况，重点分享了以工程教育认证要求为基础，将毕业要求落实到课程体系与课程目标的经验。双方围绕计算机类专业基础课程设置、专业课程衔接、实践教学安排等展开研讨，就人才培养目标与行业岗位需求相适应、专业特色与差异化发展等交换了意见。

在实践教学与产教融合方面，成都大学相关专业教师介绍了与华为、百度等企业开展合作的情况，并结合人工智能在医疗、教育、文旅等领域的应用，分享了跨学科合作与科研平台建设经验。其中，依托天府文化数字化创新实验室等平台，开展多智能体协同、人工智能生成内容等技术在文旅领域的应用研究，为相关专业立足区域需求、培育办学特色提供了有益借鉴。

我院调研团队结合职业本科专业建设需要，就师资队伍建设、教师岗位分类与考核、教学科研任务安排、实验室建设及算力资源保障等进行了交流，并围绕学生升学就业、工程实践能力培养等内容展开讨论，进一步了解本科专业人才培养与办学条件建设的相关要求。

我院本轮升本工作以人工智能工程技术和网络工程技术两个专业为重点推进方向，同时统筹谋划软件技术专业后续升本工作。此次调研为我院相关专业人才培养方案研制、课程体系完善和实践教学条件建设提供了有益参考。我院将立足职业本科办学定位，结合区域产业发展需求，学习借鉴本科院校建设经验，扎实推进专业建设与升本工作，不断提升人才培养质量。