2026年3月20日，由成都市教育科学研究院主办的计算机专业中心组教研工作在成都教科院A幢523会议室举行，成都市教育科学研究院杨峰、人工智能学院朱卫平和来自成都市十多所中高职学校计算机专业教学名师和骨干教师参加了活动。

会上，成都市教育科学研究院杨峰带领与会人员深入解读了《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》等文件精神，明确了职业教育从规模扩张向质量提升转型阶段的工作方向，为后续教研工作开展筑牢政策根基。随后，会议对本学期计算机专业中心组教研活动进行了全面部署，围绕课程优化、师资提升、产教融合等核心议题，明确了教研活动的具体内容、时间安排和责任分工。

在研讨环节，人工智能学院朱卫平聚焦“中高职衔接”与“双高”建设需求，针对课程设置、培养标准等衔接痛点，分享了学院在一体化人才培养方案设计上的探索经验。她指出，中高职衔接应打破校际壁垒，构建“能力递进、纵向贯通”的课程体系，有效解决课程内容重复与技能断层问题。她提议，高职院校应主动向前延伸，与中职学校共同制定核心课程标准，确保人才培养的连续性与实效性。

朱卫平的发言引发了与会人员的强烈共鸣，与会人员围绕中高职贯通培养的具体路径展开了热烈探讨。此次参会，为学院进一步优化生源结构、深化校校合作奠定了坚实基础。