为进一步夯实课程建设，保障新学期教学工作的高质量开展，迎接2025-2026-2学期，计算机网络技术专业于近期全面开展了新学期任课教师说课及教研交流活动。张修军副院长深入活动现场听取汇报并进行指导。

此次说课活动严格对标学院教务通知要求，以提升教学质量为核心。在汇报环节，全专业教师紧紧围绕课程的“目标－内容－实施－评价”四个维度，全面突出了课程的“能力导向性”和“实践创新性”。

活动中，教师们立足专业实际，围绕以下五个核心方面进行了深度剖析与成果展示：精准定位课程目标：明确课程在专业人才培养中的关键支撑作用；优化课程内容设计：深入探讨了“岗赛课证”融通机制、能力图谱建设以及课程思政的有机融入；深化教学资源建设：展示了在教材讲义、数字化资源及实训环境等方面的最新建设成果；

创新教学实施方法：分享了理实一体化教学模式及信息技术在课堂中的深度融合；完善评价与成效机制：细化了多元化评价方式及行业企业参与课程评价的改进措施。

说课现场气氛热烈，全专业7位任课教师悉数登台，各展风采。其中，张纯容老师针对《网络安全设备配置与管理》课程进行了精彩展示，详细阐述了如何依托实训条件强化学生的安全运维实操能力。汇报期间，张修军副院长对该课程的建设成效给予了充分关注，并现场针对“如何将行业最新的网络安全标准更紧密地融入实操项目”以及“课程评价体系中企业参与度的具体落地机制”等核心问题进行了提问与探讨，为课程的下一步深化改革指明了方向。

随后，彭天炜老师以《计算机网络系统集成》课程为例，重点分享了项目驱动式教学模式以及基于企业真实网络工程的工作过程导向设计，同样获得了现场的充分肯定。其余5位教师也分别就各自任教课程进行了逻辑严密、内容丰富的设计汇报。

此次说课活动在分院领导的关心与指导下，不仅是一次扎实的教学常规大练兵，更是计算机网络技术专业教师团队一次深度的业务交流。通过领导点评、互学互评与查漏补缺，全体教师进一步理清了新学期的教学改革思路，为全面提升本专业高素质技术技能人才的培养质量奠定了坚实基础。