本教材特色及创新之处

1、集“教、学、练、测、评”为一体。本书坚持培养兴趣与提高技能相促进、群体运动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的原则，注重科学性、知识性和实用性，集“教、学、练、测、评”为一体，致力于培养和提高大学生的综合能力为目标。书中课前设置“学习目标”“本章概要”精准导入章节重点知识，引发学生课前思考。文中穿插“拓展阅读”，在新的教学模式下，强化教材和学习者之间的深层次互动，拓展学生对体育赛事、基本常识等的了解。课后设置“思考与练习”栏目，引发学生思考，促使学生将所学内容进行总结提炼，真正做到学以致用。

2、融入思政内容。教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出，全面推进高校课程思政建设是深入贯彻全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措，高校要深化教育教学改革，充分挖掘课程思想政治资源，发挥好育人作用。基于此，本书融入思政内容，突出引导功能，使大学生了解健康、热爱体育，帮助大学生树立正确的体育观、价值观。

3、打造“互联网+”新形态教材。教材通过二维码的形式，拓展和丰富了教材的内容。学生通过手机扫描二维码，可获得视频、动画、音频、图文等视听资料。教材配套有数字学习平台，包含了同步的数字教材、在线题库、课堂教学工具等，能够满足课程线上学习的需要。在疫情期间，该学习平台为相关院校的教学起到了很好的支撑作用。另外，教材配套有精品教学资料包，内含教学课件、教学视频、教学案例、教学检测、教学方案等内容，为教师的教学提供了丰富的教学资源。