教材编写理念与内容设计
（1）教材编写理念，是以纸质主教材为核心、以互联网为载体、以信息技术为手段，充分融合纸质教材和数字化资源，并通过多种终端形式呈现、应用的新时代教材，使得多渠道、多选择、碎片化、自主性、终身性学习成为可能。在开发组织上，要建立上下贯通的教材研发系统；在开发理念上，要由技能向注重素养转变；在教材开发内容上，要突出新形态下一体化；在开发技术上，要实现智能化、信息化；在开发团队上力求多元化。
（2）教材内容设计，是围绕软件测试技术展开，主要内容是以软件测试文档编写，测试用例设计以及测试管理搭配四个实际项目来编写。第一个项目是易安卓系统，第二个项目是WEB简单程序测试系统，第三个是WEB OA办公系统，第四个项目是社区综合管理系统。易安卓系统是常规的WEB+APP，JAVA语言开发的Web被测系统，通过本项目将掌握测试环境的搭建，测试方案，测试用例，测试缺陷报告，测试总结报告的编写。
通过第一个项目的测试，对软件测试生命周期，软件测试工作流程以及测试过程文档有了基本了解，为后面的测试项目打下基础。多个简单小程序组合系统主要是为了掌握测试用例设计方法，通过多个简单真实的案例来分析提取测试点，设计用例覆盖功能点，编写测试用例等，掌握用例设计方法在以后的很多测试场景下均可使用。OA系统则是通过一个完整的办公系统，引入前面所学习的测试文档编写，测试用例设计，和该项目新引入的禅道项目管理系统对整个测试过程进行管理，综合掌握各种测试技术。最后一个项目为社区管理系统，是通过测试的横向拓展，将测试和课程，比赛，证书等进行岗课赛证融合，扩展所学的知识并引入专项测试相关内容。 |
在教材结构设计上，将每一个项目任务细分为5个部分：学习目标、项目任务、相关知识、参考步骤和任务实训，每一个部分都可以单独拆分出来，合并成册，针对不同教学方式灵活组织教学。
