1.本教材是四川省“十四五”职业教育省级规划教材，是成都职业技术学院与四川省软件行业协会及校企合作企业的校行企合作成果之一，是成都职业技术学院成职融创产教园园区化办学成果之一，是四川省精品课程及四川省精品资源共享课程“C语言程序设计”的配套教材。教材面向高职院校电子与信息类专业的专业基础课程，构建了“任务驱动+项目实战”的内容体系，配套开发了微课视频、课程在线学习网站等数字化教学资源。
2.教材编写及数字化教学资源创作团队来自成都职业技术学院软件技术专业教学团队（四川省省级教学团队）和人工智能技术与应用领域教师团队（首批国家级职业教育教师教学创新团队）,团队成员中既有一线教师，又有行业、企业专家。
3.教材落实了课程思政，融入了思想政治教育元素、IT文化、软件行业职业道德规范等，实现了知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。教材突出职业教育理念，以“任务驱动+项目实战”教学方式组织教材内容及结构，理实一体，注重培养实际编程能力及职业素养。
4.教材在前两版的基础上进行了较大范围的修订，升级了开发平台以适应新技术发展，修订了全部源代码以适应新的开发平台，更新了项目案例及实训内容,提高了知识点的覆盖面以及与职业岗位的对接度。
