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以训促学砺本领 学思践悟话成长——我校社会体育专业师生参加成都市幼儿“三大球”运动嘉年华裁判员公益培训

2026年09月20日 浏览量: 编辑:通识教育学院(棋艺学院) 供稿:喻中炀

9月19日,我校通识教育学院社会体育专业2025级、2026级学生参加2026年成都市幼儿“三大球”运动嘉年华裁判员公益培训,社体专业教师黄静担任领队。本次培训由成都市赛事运营中心、全国幼儿体育发展研究中心联合主办,面向全市高校学子开展足球、篮球、排球三大项目的专项学习与考核。

培训期间,我校学子学习态度端正、参与热情高涨。理论环节,大家全神贯注聆听授课讲师对执裁规则、闯关游戏规则与现场安全管控等内容的细致讲解,认真记录规则要点与判罚尺度;互动交流中,学生围绕“幼儿对抗动作的判罚界限”“闯关游戏中的犯规认定”等具体情境踊跃提问,与讲师深入探讨,现场学习氛围浓厚。实操演练环节,学生们珍惜每一次上手机会,轮流担任模拟裁判、主动示范判罚手势,并在分组复盘中认真总结处置得失。面对幼儿执裁“重引导、轻判罚”的特殊要求,大家反复揣摩站位、哨声、手势与语言的分寸感,力求在守住规则底线的同时,以裁判员“大哥哥、大姐姐”的角色定位最大程度保护幼儿的运动兴趣与参与热情。

一天的培训让同学们收获满满、感悟颇深。2025级学生袁泽龙表示:“以前觉得裁判就是‘判罚对错’,这次培训彻底改变了我的认识——面对三四岁的孩子,哨声是教育的契机,一个鼓励的手势有时远比一张黄牌更重要。”2026级学生杨奇霖坦言:“实操演练中才发现,规则背得再熟,一到真实场景仍会手忙脚乱,分组复盘时被指出的站位不当、手势不规范等问题,恰恰是课堂里学不到的宝贵经验。这次培训让我真正明白了‘学然后知不足’的含义。”黄静老师全程跟进指导,结合幼儿体育活动特点为学生讲解临场处置要点,实现“课堂学、赛场用”的有效衔接。

本次培训是通识教育学院社会体育专业深化产教融合、推进“岗课赛证”一体化育人的生动实践。通过对接市级幼儿体育赛事培训资源,学生在真实培训场景中系统掌握了幼儿体育活动执裁技能,实现了从理论认知到实践能力的有效转化,专业认同感与职业自信心得到进一步增强。

下一步,通识教育学院社会体育专业将持续对接成都市各类全民健身及幼儿体育赛事,鼓励学生积极参加执裁实践与志愿服务,在真实赛场中检验学习成果、锤炼专业本领,努力培养懂规则、会组织、能服务的应用型社会体育人才,为成都世界赛事名城建设和青少年体育事业发展贡献职教力量。

供稿:喻中炀

一审一校:喻中炀

二审二校:杨 扬

三审三校:严光玉






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