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学院动态

棋艺学院开展《国际象棋实战》教学汇报及研讨活动 探索兵法融棋育人新路径

2026年06月16日 浏览量: 编辑:通识教育学院(棋艺学院) 供稿:陈虹蓓

2026615日上午,通识教育学院(棋艺学院)开展休闲体育(棋艺)专业教研活动。实习教师陈虹蓓在A303教室呈现了一堂《国际象棋实战》教学汇报课。学院副院长杨扬,棋艺专业主任宋子瞻,专任教师王榛、黄静,教务办陈佳夷等老师共同深入课堂观摩,与师生共研如何促进棋艺专业教学质量提升、推动棋艺专业建设高质量发展。

温故知新:循序渐进构建知识体系

陈虹蓓老师首先带领同学们系统回顾了达米阿诺杀法和后象配合杀法两种经典杀王技巧,通过典型棋局复盘,帮助学生巩固已学知识点。在温故知新的基础上,陈老师引入本节课的核心教学内容——大斜线杀法,从杀法原理、典型局面到实战应用,层层递进展开讲解,支持学生建构国际象棋实战中的杀法知识体系。

古为今用:兵法智慧赋能棋艺教学

陈虹蓓老师在试讲课中融入孙子兵法的传统智慧,将可胜者,攻也”“兵者,诡道也”“故善战人之势,如转圆石于千仞之山者,势也等经典军事思想与国际象棋实战局面分析相结合,生动阐述攻守兼备之道。课堂上,老师带领同学们温习了之前学过的牵制、引离等经典战术,通过实战棋局拆解,引导学生理解如何在对局中把握攻防节奏、营造有利态势,领会“以势致胜”的棋理内核将兵法智慧运用于棋艺教学之中,既深化了学生对棋艺战术的理解,又传承了中华优秀传统文化的智慧精髓。

教学研讨:关注全体学生学习与发展

观摩课后,副长杨扬主持了教学研讨会,会上每一位参与的老师都谈了自己的感受和针对本次教学汇报课的看法和建议,老师们纷纷提出教师要面向全体学生开展教学,既要关注基础较好学生的提升需求,也要充分关照到基础较弱学生的学习进度,真正做到因材施教、分层教学,让每一位学生都能在课堂上有所收获、有所成长。

杨院长作总结发言指出教师在教学过程中应秉持动态调整思路,根据学生的课堂反馈不断优化教学计划生成适配学情的教学内容,及时检验每一个知识点的落实情况;要以--一体化的闭环设计,推动课堂教学质量稳步提升

此次教研活动为棋艺专业教师搭建了交流互鉴的平台,既是对实习教师教学能力的一次检验,也是学院深化教学改革、提升育人质量的重要举措。学院将持续开展常态化教学观摩与教研活动,不断探索棋艺专业教学创新路径,为推动棋艺专业建设高质量发展注入持续动力。

供稿:陈虹蓓

一审一校:宋子瞻

二审二校:杨  

三审三校:严光玉


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