为持续提升教学质量，推动专业建设迈向新台阶，成都职业技术学院跨境电子商务专业在教学质量月期间接连开展系列活动。继 5 月 22 日 “教学文件规范” 专题教研活动后，5 月 30 日中午，专业主任向春梅老师与大一大二 12 名同学围坐一堂，以专业课程满意度为核心展开深入交流，倾听学生心声，为教学优化精准锚定方向。

在师生座谈会上，学生对专业课程的总体满意度颇高。同学们纷纷表示，通过系统学习，不仅夯实了跨境电子商务理论基础，还在实践操作中积累了宝贵经验，课程设置的科学性与实用性有效提升了自身专业素养与就业竞争力。不过，学生也坦诚提出优化建议：部分同学反映课堂教学内容密度过大，难以跟上节奏，期待教师能灵活把控进度，精简教学内容，预留更多自主消化时间；另有同学建议教材更新迭代，融入行业前沿案例与技术动态，让学习内容更贴合市场需求。

此前的教研活动中，专业教师团队已围绕教学规范、专业建设等议题达成多项共识。通过 “教学材料提交规范” 专题培训，统一了教学大纲、教案等文件的格式与内容标准，明确了期末归档要求；在专业建设规划上，提出增设前沿课程、深化校企合作，探索 “岗课赛证” 育人及 “跨境电商 + 小语种” 培养模式，全方位提升专业建设水平。

两场活动相辅相成，教研活动从教师视角夯实教学根基、规划发展方向，师生座谈则从学生立场反馈教学成效、提出改进需求。未来，跨境电子商务专业将以此次教学质量月活动为契机，整合师生建议，持续优化课程设计、更新教学内容、创新教学方法，为培养适应行业发展的高素质跨境电商人才筑牢根基。