2025年5月9日，国际教育学院召开全体教职工大会暨“教学质量月”课堂教学质量提升专项工作部署会。会议旨在深入贯彻《成都职业技术学院关于开展“教学质量月”课堂教学质量提升活动的通知》精神，全面推进“能力导向、学用贯通”的课堂教学改革。

会议伊始，国教院分管教学工作副院长刘海燕以数据为支撑，系统梳理了近期教学工作情况，着重分析了课堂到课率和大学英语教学现存问题，并强调各专业的大学英语教师须严格对照专业人才培养方案，确保大学英语作为公共基础课程为专业人才培养的支撑作用。在专升本英语教学方面，她特别指出要继续保持当前英语学科对于升本成绩占比较高的良好态势，通过优化分层教学、强化专项训练等举措，为我校学生升学筑牢英语学科基础。同时，她还通报了教师教学能力大赛团队备赛情况及省级教学成果奖申报进展，期望学院全体教师在“以赛促教、以研促改”的创新发展路径上继续踏实前行。

  在教学质量提升专项工作部署环节，刘海燕副院长重点解读了国教院对接学校四维联动的质量提升体系：一是大学英语“教学文件规范”专题培训，通过教案设计、课件制作等专题培训夯实教学基本功；二是“青蓝结对”计划走深走实，落实跨职级、跨年龄段的导师制帮扶机制；三是构建“立体化教研”模式，涵盖教学观摩、磨课评课等多项教研活动；四是打造“英语文化育人矩阵”，即将开展的英语文化活动月设置配音、口语、写作、短视频四大赛项，要求全体教师深入班级宣传动员，确保活动覆盖率达100%。

国教院党总支书记孙仕萍在总结讲话中强调，全体教职员工要深刻认识“教学质量是立根之本”，要以“教学质量月”为契机，推动形成“教学标准规范化、课堂设计项目化、能力培养情境化”的教学新生态。要求大学英语教研室建立“周周有教研、月月有展示”的工作机制，将质量意识贯穿教学全过程。

此次会议的召开，标志着国际教育学院教学质量提升工程进入全面实施阶段。通过系统性的质量提升计划和创新性的文化育人活动，国教院将着力打造“教有品质、学有成效”的外语教学新范式，为培养具有国际视野的高素质技术技能人才构筑坚实平台。

供稿：国际教育学院

一审：陈兵

二审：刘海燕

三审：钟富强