——成都财贸职高　程红霞

我是一个从教十来年的专业课教师，面对新潮而前卫的学生，感觉教书越教越不知怎么教，有时自己也很痛苦，究其原因，我觉得主要有以下三个方面：其一，平时我们的工作量较大，忙于具体的教育、教学工作，思考的时间较少甚至没有；其二，知识结构过于狭窄，跨行业的知识了解不多且陈旧过时，不能适应教学需要；最后，在教学方法上由于一些固有的思维模式，方法有较大突破也很困难。

此次有幸参加了成都市金融类“双师型”教师的培训，接触了一些行业专家，优秀教师等，收获颇丰。

首先，通过这次培训丰富了我的金融知识，整个培训金融方面基本分为银行、证券、保险有三个模块，培训教师主要是行业专家，既有理论又有实践，作为会计老师金融知识一直都是我的弱项，随着金融业的发展，会计中涉及金融知识越来越多，因为非金融行业也越来越多地参与金融业务，这次培训算是给我补了一次课，对我的教学和个人理财都有很大帮助。

其次，使我能站在更新更高的平台上，来审视自己的教育、教学工作。听了何琼老师关于专业设置的介绍，一方面既惊叹于成都财经职业学院在这方面的不懈探索和研究，另一方面对我今后在课堂教学与设计方面也有很大启发，以前虽然我们也知道：“行业需要什么，我们就应教学生什么”的道理，但由于和行业接触太少，上课时总是有意无意去注重知识体系的完整性。

最后，提高了自己的师德水准，杨云云老师上课的一丝不苟和严谨的教风，让我深切领悟到“学高为师、身正为范、学无止境”的真谛。那么枯燥的技能练习她能想那么多办法让学生觉得有趣、百练不厌，真是佩服。具有大家风范的何琼老师对“什么是金融”的阐释也给我留下了极为深刻的印像，同为老师，我知道要做到像她那样“深入浅出”不容易啊。总之教育是个充满智慧的事业，今后我会进一步端正我的从教态度真正把教育当成自己的生命所在。

学员：成都财贸职高　程红霞

2008.8.5