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[思政部]传播知识 给农村孩子一个新的起点

——三下乡扶贫支教总结

2019年09月02日 浏览量: 审核: 供稿: 思政部支教团队 李瑞浩 字体:

2019年8月20日,这一天对我来说有着非凡的人生意义。因为今天是我参加三下乡出发的日子,充满着对这段旅途的期待与向往。虽然只有10天的时间,但是对人生的影响是非常巨大的。将行囊提上车,这段旅途正式开始。

 

经过长达1个半小时的车程,我们到达了简阳市永宁乡九义校。说实话和我相像的学校相差并不大,而且感觉镇上的建设和基本设施都还是非常好的。但是这个乡存在着致命的问题,那就是停水停电、道路常年失修、教师资源缺乏。就拿我在镇上生活的这10天来说吧,水停了5天左右,给我们基本的生活带来了影响。而且他们是双号赶集,单号早上连早餐、蔬菜都没有卖的。这就是我发现这个镇的根本问题。

到达学校,学校的李校长的永宁政府的马主席迎接的我们,并进行了开班仪式。

 

 

 

开班仪式结束后同学们都回家了,我们这些小老师简单的将住宿安排了一下。就出去在这个镇上逛了逛,他们的水库长得像条河一样,而且那个水不怎么干净。水里面还生长着类似水葫芦的植物,需要村民长期打捞。

很快,来到了上课的时间。我走进了课堂,面对这三尺讲台还是有一丝丝的紧张。但是通过这次上课我发现在讲台上并没有那么紧张,克服了心理的那层恐惧。和学生们有一些课堂的基本互动,关系慢慢的变得融洽起来,使后面的课程更加容易的开展。

8月21日,上课正式开始。早上7点早早就起了床,但我发现现在的孩子比起我们以前更加的爱学习,更加的努力。因为他们早在我还没有醒的时候就已经来到了教室,有的孩子都已经自发的开始了早读。不得不说现在的孩子更加希望改变自己的命运。8点,我开始了我们班的点名,第一次与他们相见。虽然开始都很生疏,但是带过一会就就感觉像好久没见的朋友,有聊不完的话题,但是我们的目的是来传授知识的。所以第一节课正式开始了。

我在1~2年级合班主要讲解安全意识,发现现在的小朋友安全意识都非常的强,小朋友们也都非常的配合。积极的回答问题,积极和老师互动。感觉到当老师的快乐,同时也体会到当老师的艰辛。

7~8年级合班我讲解数学。我备课的主要内容是初三的锐角三角函数,但我发现他们并不是那么听的懂。下来和同学们探讨了一下,就是有一些是我讲的太快了,还有一些是存在知识盲区。所以后面我要做的是把速度放慢,把知识盲区为同学们讲清楚。尽量教给同学多的、有用的知识。

 

由于开始的不了解导致了我的从最基本的相似三角形讲起。看了三道关于相似三角形的平面几何题,勾起了对初中知识的回忆,让我对下午的讲课更加的有了信心。

我最喜欢的就是到教室转悠,发现7~8年级的孩子非常的爱学习,有的在作自己的作业,有的在看书。比起以前现在的孩子更加的爱学习了、更加的刻苦了。坐在教室里和他们聊了一下学习和生活,发现现在的孩子都比较早熟。我后面想了一下,早熟可能和现在社会的发展有关。

   

数学!从昨天讲的相似三角形到今天的二次根式,从昨天的都听懂到今天的都听不懂。发现问题主要还是在于自身,因为今天发现二次根式讲的比较乱,比较杂。从二次根式讲到了算术平方根在讲到不等式,可能很多孩子都是初一,所以对不等式还不是不怎么了解,导致了最后拖堂了。为了对今后的课程顺利的展开,我准备后面将讲课的速度放慢,将知识点梳理的更加全面、更加的清晰。下来也和同学们谈了一下感受,他们说主要是讲的比较快、对知识点还不是那么容易理解。虽然知识点都不是特别难,但是对于他们这个还是有一定的难度。

 

所以后面怎么将知识点更加详细的讲一遍,可能在加上第一次登上三尺讲台,缺乏经验。希望我以后吸取更多的经验,多多历练,加强对知识点的回顾与理解。所以晚上加深了对所讲知识点的理解,希望后面可以将更多的知识带给学生。

忙碌的准备着扶贫支教汇报演出,通过选主持人到学生代表发言,一路都是层层筛选,最终选出了四位合格优秀的主持人了。选出优秀主持人的同时,也有落选的同学。这就不免出现心里不平衡的情况,特别是现在正处于七八年级的孩子,心智还不怎么成熟、自尊心强、爱面子和小大人心里,更加容易出现叛逆的情况。

在的10天时间中,我们班让我印象最深刻的有这么一个孩子,在主持人落选后,学生代表发言也接连落选后。可能这对于一个七八年级的孩子是有一点伤害,但我想也不至于发脾气。

她开始说想冷静一下,这我完全可以理解。但是一转眼的功夫让我找不到人这就让我有一点气愤,忍不住就说了她两句。不知道是否是我的言语过重还是其他什么原因,可能当时感觉她心里也有点委屈吧。其实自己也挺内疚的,内疚的是不应该那样说她。后来她通过QQ向我道歉,我也觉得是有必要的,这可能也是成长的烦恼吧。感觉她下去也认真的思考了自己的不对吧。其实她要是不那么好强,将自己的自尊心放低一点,她将是一个更加优秀的女孩子。后来她也没有对我产生什么怨恨,反而更加的愿意和我聊一些她的心事,这让我感觉很欣慰。感觉通过自己的努力让一个孩子发生改变挺有成就感的,这也让我更加的对剩下的扶贫教育产生了必胜的信心。

 

时间总是匆匆流逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,更是一种生活的从容。

总之,作为一名教师面对不同性格的学生,必须要灵活多变,掌握过硬的知识基础和教学技能,通过这次下乡让我感受很多,有队友的关爱,有学生的尊敬,让我在这支队伍里充满了正能量,同时也通过这次支教认识到自己的不足和吸收到了其他队员很多好的方面。回到学校我要认真学习弥补自己的不足,多向好的队员学习,相信接下来我将会有更大的进步。

 

思政部支教团队  李瑞浩

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