为帮助同学们明晰职业方向、提前布局未来发展。10月29日下午，“一站式”学生社区成长导师刘嘉文在“指南针”辅导员工作室，开展了“预见未来，执掌生涯”职业规划主题活动。此次活动通过互动、科普与实践结合的形式，为在场同学带来了一场兼具趣味性与实用性的职业规划指导。

活动开篇，刘嘉文以“你想象中的2050年生活是什么样的”为核心问题，引导同学们主动发言，现场氛围迅速活跃。在收集同学们的畅想后，刘老师播放了一段AI生成的2050年生活视频，将抽象的未来想象转化为直观的视觉画面，让同学们对未来社会场景有了更具体的认知，也为后续职业话题的展开埋下伏笔。

紧接着，活动进入职业科普环节。刘老师先播放了一段专家解读视频，视频中详细介绍了近年来兴起的新型职业及其发展前景；视频结束后，刘老师结合内容进一步解读，不仅深入分析了新型职业的能力需求，还重点强调了AI与互联网技术快速发展背景下，部分传统职业面临被替代的趋势，提醒同学们需提前关注行业变化，提升核心竞争力以适应未来职场。

随后，活动转入趣味实践环节。刘嘉文带领同学们开展了“找出你的霍兰德职业代码”互动游戏，首先系统介绍了霍兰德职业兴趣理论中的6种职业兴趣类型，包括每种类型的核心特质与适配职业方向；随后让同学们根据自身偏好选择一种兴趣类型，组成临时“部落”，各部落内部围绕“为什么喜欢该类型”“不喜欢哪些类型及原因”展开热烈讨论，在交流中同学们不仅加深了对职业兴趣理论的理解，也进一步明确了自身的职业偏好倾向。

活动最后，刘嘉文老师为同学们布置了课后任务，要求大家围绕“自我探索四象限模型”，完成对应问题的思考与填写。通过这一任务，引导同学们从自我能力、兴趣爱好、职业价值观、外部环境适配度等多个维度进行深度自我剖析，为后续制定科学合理的职业规划奠定坚实基础，也让本次职业规划活动的指导效果得以延伸。

下一步，“一站式”学生社区也将持续聚焦同学们的成长需求，推出更多实用且有温度的指导活动，为同学们的职业发展保驾护航，助力每一位学子在人生的赛道上找准方向、逐梦前行。