近期，财经学院金融文化教育体验馆先后迎来泰国乌隆他尼皇家大学及新加坡南洋理工学院师生代表团参访交流。学院大数据与会计（中外合作办学）专业2023级、2024级学生全程承担英文讲解工作，凭借扎实的专业素养与国际化服务能力，有效推动校际文化交流，活动成效获得多方肯定。

泰国乌隆他尼皇家大学代表团：聚焦历史传承与学科共建

3月13日下午，泰国乌隆他尼皇家大学商务英语专业师生代表团一行抵达成职院。在金融文化教育体验馆参观时，财经学院中外会计专业学生讲解团队以“中国金融史”为主线，结合馆内历史文献、古代货币及金融工具实物展品，详细阐释了中国从商周贝币到现代数字货币的演进脉络。在“货币演化”专题展区，学生通过对比秦汉半两钱和宋代交子等代表性货币，分析了不同时期货币形态与社会经济发展的关联性。

参访过程中，泰国师生对学院“理论+实践”的教学模式表现出浓厚兴趣。泰方领队教师表示，学生讲解员对专业知识的精准表述与流畅的英语沟通能力，体现了学校国际化人才培养的显著成果。

新加坡南洋理工学院：纵览近代风云 联结历史与现实

3月18日上午，新加坡南洋理工学院师生代表团一行赴成职院开展学术交流。在金融文化教育体验馆，讲解团队以“中国近代金融史”为主题，通过实物展陈与文献档案，系统梳理了从晚清票号兴衰、民国法币改革到新中国金融体系构建的历史进程。

在“近代金融机构”展区，学生结合成都本地金融史料，重点解析了中国近代金融史。参访师生直观感受到中国近代金融业“中西交融”的独特发展路径。后半程中讲解团队以“抗战时期金融动员”为案例，结合成都作为大后方金融枢纽的历史角色，阐释了战时货币发行、物资调配等机制对稳定经济的重要作用。新加坡师生对近代中国与东南亚金融互动表现出极大兴趣。

学生团队表现：专业能力获国际认可

两次参观交流活动中，财经学院中外会计专业2023级、2024级学生团队全程使用英语完成导览讲解。参访期间，学生团队不仅展现了系统的专业知识储备，更通过灵活应答与情景化互动，彰显了学院“以学生为中心”的实践育人特色。

此次接待活动进一步拓宽了学院与东南亚高校的合作渠道，助力培养具有全球视野的高素质技术技能人才。